Enem 2026: Guerra no Irã, terras raras e Lei Rouanet aparecem nas questões do 1º dia

As questões do primeiro dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), aplicado no domingo (8), trataram de assuntos que dominaram o noticiário, como a Guerra no Irã, as disputas por terras raras, o Estatuto da Criança e Adolescente (ECA) digital e a Lei Rouanet.

Os relatos vêm de professores de escolas e cursinhos pré-vestibular que fizeram a prova, já que o Ministério da Educação (MEC) ainda não divulgou o conteúdo dos testes.

O Inep, órgão responsável pelo exame, confirmou apenas o tema da redação: “Valorização do SUS como direito universal”. Neste primeiro dia, os candidatos responderam a perguntas de Linguagens e Ciências Humanas. Matemática e Ciências da Natureza ficam para o próximo domingo (15).

Geopolítica e terras raras aparecem nas questões

Stephanie Oliveira, professora de Geografia do Elite Rede de Ensino, afirma que a tensão geopolítica entre Estados Unidos e Irã e a importância estratégica do Estreito de Ormuz foram abordadas. Segundo ela, outro destaque foi a discussão sobre a exploração e a gestão das terras raras, com China, Brasil e outros países emergentes no centro dos debates sobre recursos minerais estratégicos.

Essa questão, considerada uma das mais difíceis da prova, tratava do fortalecimento do poder de negociação de nações emergentes, incluindo o Brasil, diante da descoberta e da exploração desses recursos. Raphael Kapa, orientador pedagógico do Ensino Médio do Colégio Andrews, do Rio de Janeiro, comenta que vários temas presentes no debate eleitoral também apareceram.

Os organizadores do Enem, porém, afirmam que a prova é elaborada com meses de antecedência. Por isso, mesmo com o esforço de trazer temas atuais, não é possível incluir fatos ocorridos nas semanas que antecedem o vestibular.

Meio ambiente e Atafona entram na prova

A temática ambiental foi explorada em vários itens. Uma das abordagens, segundo Stephanie Oliveira, professora do Elite, mostrou que a economia verde, como a expansão da energia solar, também pode gerar novos impactos ambientais. “As alternativas energéticas consideradas sustentáveis não estão isentas de contradições”, descreve.

Outra questão tratou de Atafona, no litoral do Rio de Janeiro, um dos símbolos do avanço da erosão costeira e da crise climática no Brasil.

Mulheres, povos indígenas e ditadura militar também são cobrados

Pedro Zonta, professor de História da Escola SEB Lafaiete AZ, cita questões sobre o papel das mulheres ao longo da história e o feminismo, além da presença dos povos indígenas, com discussões sobre território e preservação cultural. Também houve perguntas sobre o cristianismo e sua relação com a sociedade, e duas sobre a ditadura militar, com foco na queda do regime e na crise econômica do período.

Eloise Genaio, professora de Linguagens e Redação do Elite Rede de Ensino, diz que a prova passou por eixos como a legislação contemporânea, com trecho do ECA Digital, e os impactos tecnológicos, com uma charge sobre Inteligência Artificial. Ela também cita a relação entre dinheiro e futebol, a desigualdade enfrentada por mulheres nas ciências, o uso de expressões capacitistas e um infográfico sobre a Lei Rouanet.