Estudantes de todo o país enfrentaram no domingo (8) o primeiro dia de provas do Enem 2026, com uma redação que pede um texto dissertativo sobre o tema “A valorização do Sistema Único de Saúde (SUS) como direito universal”. A temática foi divulgada pelo ministro Leonardo Barchini logo antes da aplicação.
Professores de cursinhos e de redação avaliam que a proposta é relevante e acessível. Para Mariana Pinezi, professora de redação do Colégio e Curso Pré-Vestibular Oficina do Estudante, alguns candidatos podem se frustrar porque o tema não traz uma minoria como ponto de partida. “Ainda assim, não torna a argumentação difícil ou fora do alcance. Há séries, leis e outros repertórios possíveis de serem mobilizados pelos candidatos”, analisa.
Tema pede discutir desvalorização do SUS e direito constitucional
Thiago Braga, professor e autor do Colégio e Sistema pH, afirma que o tema é coerente com a linha do Inep dos últimos anos. Ele destaca que a própria frase-tema já indica o caminho. “É evidente que os textos da coletânea apresentarão direcionamentos, mas a própria frase-tema já oferece pistas importantes.”
Para o professor, a palavra mais importante é “valorização”. Ao pedir que o aluno trate o SUS como algo que deve ser valorizado, explica Thiago, a banca parte da premissa de que existe um cenário de desvalorização. “O tema do Enem apresenta um problema que exige soluções por parte dos candidatos.”
O outro eixo é o “direito”. Thiago lembra que a garantia está na Constituição Federal, em seu artigo 196, que define a saúde como direito de todos e dever do Estado. Na visão dele, o SUS não é favor nem assistência facultativa, e sim uma garantia constitucional assegurada a todos os brasileiros.
Ele também aponta o estigma de que o serviço não atende toda a população, apesar de ser universal, e diz que os candidatos podem discutir ainda o investimento na educação.
Lei 8.080/1990 e pandemia aparecem como repertórios
Carolina Siequeroli, gerente sênior da Redação Nota 1000, sugere que o candidato cite a lei que deu origem ao SUS, a Lei nº 8.080/1990, que completou 35 anos. Como repertório sociocultural mais próximo dos estudantes, ela indica o filme brasileiro Carandiru.
Luiz Carlos Dias, professor de Redação do Etapa, acredita que a banca pode levar o candidato a refletir sobre a covid-19, desde que a coletânea traga textos sobre o tema. Para ele, a valorização parte do pressuposto de que o sistema é importante no registro histórico e também por ser um direito constitucional.
Gabrielle Gulgueira Cavalin, gerente de Redação do Poliedro Educação, lembra que a pandemia evidenciou a importância do SUS, que ganhou ainda mais visibilidade ao coordenar a campanha nacional de vacinação. Ela cita também a vigilância epidemiológica, a vigilância sanitária, a pesquisa e o atendimento a grupos vulneráveis como funções do sistema. “É fundamental que valorizemos o sistema, pois ele é responsável não apenas pelos atendimentos relacionados a doenças, garantindo consultas, exames e procedimentos de alta complexidade, como os transplantes de órgãos”, reforça.
Candidatos acham o tema tranquilo, mesmo com prova difícil
Na saída de um dos locais de prova em São Paulo, o Guia do Estudante conversou com candidatos que, em sua maioria, classificaram a redação como tranquila, inclusive quem achou a prova difícil. Gustavo fez o Enem pela primeira vez e disse ter dedicado os últimos três meses à redação. “Eu estava esperando alguma coisa sobre política, mas o tema sobre a valorização do SUS é uma coisa muito boa, porque a gente vê, pelo menos no Brasil, que o SUS ajuda muita gente”, afirmou.
Isabela, estudante de Direito, foi ao exame para acompanhar a irmã, mas levou a redação a sério. Já Sabrina, estudante de biomedicina, disse que a redação foi fácil e que escreveu rápido, pois é um assunto que estuda na faculdade. Ela também achou a prova, no geral, mais simples que a do ano anterior, com enunciados e textos mais curtos.
Enzo, do primeiro ano do ensino médio, achou a prova difícil, mas conseguiu desenvolver bem o tema. Antes do exame, ele apostava em assuntos como tecnologia e inteligência artificial. Kauany não havia estudado saúde especificamente, mas elogiou os textos motivadores. “Não estudei sobre saúde, estudei sobre outras coisas. Mas achei bem de boa, porque tinha os outros textos para ajudar”, disse.
Felipe Cherfen, aluno do 2º ano do Colégio Oficina do Estudante, ponderou que, por ser um tema de conhecimento mais geral, exigia bons argumentos. “Mas não senti dificuldades”, avaliou.
Horários e calendário do Enem 2026
Pelo cronograma do primeiro dia, os portões abriram às 12h e foram fechados às 13h. As provas começaram às 13h30 e terminam às 19h. A saída com o caderno de questões no primeiro dia é permitida a partir das 18h30.
As provas serão aplicadas em 8 e 15 de novembro. As inscrições vão de 25 de maio a 12 de junho, e o pagamento da taxa segue até 17 de junho. O resultado do atendimento especializado sai em 26 de junho, e o resultado do recurso, em 10 de julho.