USP lança nova pós-graduação sobre relações étnico-raciais e políticas de diversidade

A USP lança nova pós-graduação sobre relações étnico-raciais, promovendo debates essenciais para políticas de diversidade e inclusão. Inscreva-se já!

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(Imagem de reprodução da internet).

Nova disciplina de pós-graduação na USP aborda relações étnico-raciais

A Universidade de São Paulo (USP) está com inscrições abertas para uma nova disciplina de pós-graduação voltada para as relações étnico-raciais. O curso, denominado “Relações Étnico-Raciais na Universidade: Projeto de Nação e Políticas de Diversidade”, visa aprofundar o debate e contribuir para a formulação de políticas públicas e práticas institucionais que promovam a equidade.

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Essa iniciativa é promovida pela Cátedra Encontro de Saberes, da Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento, em colaboração com o Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da USP. Os temas abordados incluem a educação das relações étnico-raciais, políticas educacionais com foco étnico-racial no ensino superior e estratégias de inclusão e diversidade.

Objetivos e relevância do curso

O curso tem como meta oferecer uma compreensão crítica dos fundamentos do ensino superior, articulando políticas, epistemologias e práticas pedagógicas. O professor Rosenilton Silva de Oliveira, da Faculdade de Educação e um dos coordenadores da disciplina, destaca a importância da proposta. “Ao articular o debate sobre diretrizes curriculares e políticas universitárias, a disciplina busca subsidiar a elaboração de políticas públicas e práticas institucionais que promovam a educação das relações étnico-raciais e o combate às discriminações”, afirma.

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A educadora Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, titular da Cátedra Encontro dos Saberes e também coordenadora da disciplina, reforça a relevância do curso. “A universidade desempenha um papel estratégico na produção de conhecimento e na formulação de políticas públicas, mas também enfrenta desigualdades e formas de racismo que impactam o acesso, a permanência, o currículo e o reconhecimento de saberes”, explica.

Detalhes do curso

Durante as aulas, estão programadas visitas didáticas a espaços de memória e produção artística e cultural relacionados à população negra no Brasil. O cronograma detalhado será definido em conjunto com os alunos no início das aulas.

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Ana Carolina é engenheira de software e jornalista especializada em tecnologia. Ela traduz conceitos complexos em conteúdos acessíveis e instigantes. Ana também cobre tendências em startups, inteligência artificial e segurança cibernética, unindo seu amor pela escrita e pelo mundo digital.

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