Escola da primeira infância deveria implementar cinco práticas antirracistas, promovendo a igualdade racial desde os primeiros anos de vida

Nesta data, 03 de julho, comemora-se o Dia Nacional de Combate à Discriminação Racial. A data corresponde à aprovação, em 1951, da Lei Afonso Arinos, que estabeleceu o racismo como crime no Brasil.

Para a Jussara Santos, especialista em Educação e Relações Étnico-Raciais, o combate ao racismo deve começar na educação infantil. “A infância é um período de formação profunda de valores, identidades e afetos, e é também quando o racismo pode ser aprendido ou desconstruído”, afirma.

Em seu livro “Democratização do colo: educação antirracista para e com bebês e crianças pequenas” (Papirus Editora), Jussara apresenta relatos e reflexões sobre como o racismo pode se manifestar e influenciar os relacionamentos desde a primeira infância.

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Ela propõe 5 orientações para educadores, pais e responsáveis implementarem desde os primeiros anos de vida. Confira:

Considerar se o ambiente corresponde a todas as infâncias

Imagens nas paredes, brinquedos e livros da sala de aula, por exemplo, devem refletir a variedade de crianças do Brasil. “Incluir bonecas negras, narrativas de crianças indígenas, bolivianas e de outras etnias é uma maneira de promover o sentimento de pertencimento, principalmente em ambientes onde a maioria é negra ou morena”, declara Jussara.

Criar universos através da linguagem.

É fundamental que os funcionários da escola evitem eufemismos como “moreninho” ou apelidos relacionados à cor da pele ao se referir aos alunos. O mais adequado é utilizar os termos corretos: preto, pardo, indígena; ou negro, em referência mais ampla a pretos e pardos. “Ninguém deve normalizar comentários ou expressões racistas, mesmo que disfarçados de brincadeira ou memes”. Silenciar diante do racismo também é uma forma de ensiná-lo, garante a educadora.

Demonstre afeto e cuidado sem preconceitos.

É necessário acolher todos os recém-nascidos com o mesmo afeto, carinho, colo e escuta atenta. É preciso combater práticas que desumanizam ou estigmatizam crianças negras, como denominar de “cachorro” aquela que morde ou não intervir quando há exclusão. O racismo também se manifesta na negligência e na falta de cuidado.

Explorar a variedade de matizes e narrativas.

A cor da pele não é bege; é marrom, é preta, é a soma das origens do povo brasileiro. “Desde cedo, as crianças devem ter acesso a lápis de diversas tonalidades e não delimitar o conhecimento, como se todas as peles fossem salmão”, pontua Jussara.

Compreender a relevância de projetar o futuro.

A educadora Jussara Santos defende que implementar ações contra o racismo na primeira infância assegura que as gerações futuras cresçam mais conscientes, respeitosas e engajadas com a justiça social. “Lutar contra o racismo é uma atividade diária, e inicia-se agora, no aconchego, nas palavras que selecionamos e nas narrativas que compartilhamos”, declara.

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Fonte por: CNN Brasil